Dersin amacı ve öğrenme hedefleri
Bir içeriği kullanırken izinleri ve çevrim içi riskleri sorgular.
- Telif hakkı hakkında soru sorup güvenilir bilgi toplar.
- Siber ortam için uygun güvenlik önlemlerini seçer.
İlgili tema kodu: BTY.6.4.2 / BTY.6.4.3
Hazırlık ve materyaller
Konu anlatımı, bu haftanın sunumu, kâğıt ve kalem kullanılır. Dijital uygulama için uygun cihaz varsa eşli çalışma yapılabilir; cihaz yoksa aynı düşünme adımları kâğıt üzerinde denenir. Süre ve araç seçimi öğretmen tarafından uyarlanır.
Günlük ders akışı
- 10 dk
Merak uyandır ve ön bilgiyi yokla
Telif hakkı, bir eseri oluşturan kişinin haklarıyla ilgilidir. İnternette görülen bir görseli izinsiz kopyalamak uygun olmayabilir; kaynak yazmak da her kullanıma tek başına izin vermez. Siber güvenlik ise cihaz, hesap ve veriyi risklere karşı korumayı kapsar.
Öğrencilerden tanıdıkları bir örnek söylemelerini isteyin. Yanıtları hemen puanlamak yerine gerekçelerini dinleyin.
- 20 dk
Konu anlatımı ve model olma
Kullanım koşulunu veya lisansı oku, izin belirsizse kendi çizimini üret. Güçlü ve benzersiz parola kullan, beklenmedik bağlantılara dikkat et. Bir sorunla karşılaşırsan yetişkinden destek iste.
Sunumdaki örneği birlikte inceleyin; öğrencilerin kendi cümlesiyle açıklamasına fırsat verin.
- 10 dk
Günlük yaşamla ilişkilendir
Afişte kendi çizdiğin simgeyi kullanmak hem özgünlük sağlar hem izin sorununu azaltır.
Örnekteki tercihlerin sonucunu tartışın; farklı bir durumda neyin değişeceğini sorun.
- 20 dk
Uygula ve ürün oluştur
Bir görsel kullanımı ve bir hesap güvenliği için iki ayrı önlem yaz.
Önce bireysel düşünme, ardından eşli karşılaştırma için zaman verin.
- 15 dk
Kontrol et ve geri bildirim ver
“İnternette buldum” ifadesi neyi kanıtlar?
Erişilebilirlik ile kullanım izni farklıdır.
- 5 dk
Kapanış ve sonraki adım
Öğrenci, bu haftanın hedefini kendi cümlesiyle ifade eder ve kafasına takılan bir noktayı yazar.
Bir sonraki derse geçmeden önce ihtiyaç duyulan kavramı kısa bir örnekle yeniden ele alın.
Değerlendirme kanıtı
Öğrencinin örneği nasıl açıkladığını, uygulamadaki kararını ve ürünü düzeltirken kullandığı gerekçeyi birlikte değerlendirin.
“İnternette buldum” ifadesi neyi kanıtlar?
- Kullanım iznini tek başına kanıtlamaz
- Her hakkın bittiğini kanıtlar
- Kaynak belirtmenin gereksizliğini kanıtlar
Örnek yanıt: Kullanım iznini tek başına kanıtlamaz
Erişilebilirlik ile kullanım izni farklıdır.
Destek ve derinleştirme
Desteğe ihtiyaç duyan öğrenciye görevi küçük adımlara bölerek ve aynı kavramı farklı bir örnekle göstererek yardımcı olun. Hazır olan öğrenci, çözümünü başka bir duruma uyarlayıp neden uygun olduğunu açıklayabilir. Paylaşım sırasında kişisel veri kullanılmaz.
Ders sonrası öğretmen notu
Hangi örnek anlaşılır oldu? Hangi kavramı yeniden ele almak gerekiyor? Bir sonraki derste süreyi ve desteği bu gözlemlere göre düzenleyin.