Dersin amacı ve öğrenme hedefleri
Gerçek bir sorun için yapılacak ürünün amacını açıklar.
- Yapay zekâ destekli ürün için gereksinimleri belirler.
- Gerekli araçları ve verileri seçer.
İlgili tema kodu: BTY6.6.3
Hazırlık ve materyaller
Konu anlatımı, bu haftanın sunumu, kâğıt ve kalem kullanılır. Dijital uygulama için uygun cihaz varsa eşli çalışma yapılabilir; cihaz yoksa aynı düşünme adımları kâğıt üzerinde denenir. Süre ve araç seçimi öğretmen tarafından uyarlanır.
Günlük ders akışı
- 10 dk
Merak uyandır ve ön bilgiyi yokla
Yapay zekâ destekli ürün planında problemi, kullanıcıyı, veri kaynağını, model çıktısını ve hata yolunu birlikte belirle. Başarı ölçütü yalnız “çalıştı” olmamalı; yeni örneklerde doğru davranışı sınamalıdır.
Öğrencilerden tanıdıkları bir örnek söylemelerini isteyin. Yanıtları hemen puanlamak yerine gerekçelerini dinleyin.
- 20 dk
Konu anlatımı ve model olma
Kişisel veri gerektirmeyen küçük bir görev seç. Veri toplama iznini kontrol et. Modelden gelen önerinin kullanıcıya nasıl anlatılacağını ve gerektiğinde nasıl düzeltileceğini taslakta göster.
Sunumdaki örneği birlikte inceleyin; öğrencilerin kendi cümlesiyle açıklamasına fırsat verin.
- 10 dk
Günlük yaşamla ilişkilendir
Kendi çizdiğin şekilleri ayıran uygulamada kullanıcı yanlış etiketi düzeltebilir.
Örnekteki tercihlerin sonucunu tartışın; farklı bir durumda neyin değişeceğini sorun.
- 20 dk
Uygula ve ürün oluştur
Şekil ayıran ürün için kullanıcı, veri, model çıktısı, hata yolu ve ölçüt yaz.
Önce bireysel düşünme, ardından eşli karşılaştırma için zaman verin.
- 15 dk
Kontrol et ve geri bildirim ver
Planın hangi parçası model hatasını ele alır?
Hata yolu kullanıcıyı yanlış sonuçla bırakmaz.
- 5 dk
Kapanış ve sonraki adım
Öğrenci, bu haftanın hedefini kendi cümlesiyle ifade eder ve kafasına takılan bir noktayı yazar.
Bir sonraki derse geçmeden önce ihtiyaç duyulan kavramı kısa bir örnekle yeniden ele alın.
Değerlendirme kanıtı
Öğrencinin örneği nasıl açıkladığını, uygulamadaki kararını ve ürünü düzeltirken kullandığı gerekçeyi birlikte değerlendirin.
Planın hangi parçası model hatasını ele alır?
- Yanlış sonuçta düzeltme veya yeniden deneme yolu
- Yalnız kapak görseli
- Dosyanın uzantısı
Örnek yanıt: Yanlış sonuçta düzeltme veya yeniden deneme yolu
Hata yolu kullanıcıyı yanlış sonuçla bırakmaz.
Destek ve derinleştirme
Desteğe ihtiyaç duyan öğrenciye görevi küçük adımlara bölerek ve aynı kavramı farklı bir örnekle göstererek yardımcı olun. Hazır olan öğrenci, çözümünü başka bir duruma uyarlayıp neden uygun olduğunu açıklayabilir. Paylaşım sırasında kişisel veri kullanılmaz.
Ders sonrası öğretmen notu
Hangi örnek anlaşılır oldu? Hangi kavramı yeniden ele almak gerekiyor? Bir sonraki derste süreyi ve desteği bu gözlemlere göre düzenleyin.