Kod KâşifiMERAK ET. DENE. KEŞFET.Bir şey öğren

6. SINIF · 33. HAFTA · ÖRNEK PLAN

6. Sınıf 33. Hafta Günlük Planı: Yapay zekâ ürününü deneme

6. sınıf bilişim teknolojileri günlük ders planı: Yapay zekâ ürününü deneme. Öğrenme hedefleri, 80 dakikalık örnek akış, uygulama ve değerlendirme.

Önerilen süre: 2 × 40 dakika

Dersin amacı ve öğrenme hedefleri

Ürünün farklı girdilere nasıl yanıt verdiğini gözlemler.

İlgili tema kodu: BTY6.6.3

Hazırlık ve materyaller

Konu anlatımı, bu haftanın sunumu, kâğıt ve kalem kullanılır. Dijital uygulama için uygun cihaz varsa eşli çalışma yapılabilir; cihaz yoksa aynı düşünme adımları kâğıt üzerinde denenir. Süre ve araç seçimi öğretmen tarafından uyarlanır.

Günlük ders akışı

  1. 10 dk

    Merak uyandır ve ön bilgiyi yokla

    Ürünü denemek için yalnız eğitim örneklerini değil, yeni ve çeşitli girdileri kullan. Doğru, yanlış ve belirsiz sonuçları ayrı kaydet. Modelin güveni yüksek görünse de gerçek doğruluğu testle anlaşılır.

    Öğrencilerden tanıdıkları bir örnek söylemelerini isteyin. Yanıtları hemen puanlamak yerine gerekçelerini dinleyin.

  2. 20 dk

    Konu anlatımı ve model olma

    Beklenen sınıf ile önerilen sınıfı tabloda karşılaştır. Bir sınıfta daha çok hata varsa veri dengesini incele. Deneme sırasında kişisel veri kullanma.

    Sunumdaki örneği birlikte inceleyin; öğrencilerin kendi cümlesiyle açıklamasına fırsat verin.

  3. 10 dk

    Günlük yaşamla ilişkilendir

    Model, küçük üçgenleri daire sanıyorsa küçük üçgen örnekleriyle yeniden değerlendirilir.

    Örnekteki tercihlerin sonucunu tartışın; farklı bir durumda neyin değişeceğini sorun.

  4. 20 dk

    Uygula ve ürün oluştur

    İki doğru, bir yanlış model çıktısı içeren örnek test tablosu oluştur.

    Önce bireysel düşünme, ardından eşli karşılaştırma için zaman verin.

  5. 15 dk

    Kontrol et ve geri bildirim ver

    Model testinde hangi veri daha açıklayıcıdır?

    Karşılaştırma hangi durumda hata olduğunu gösterir.

  6. 5 dk

    Kapanış ve sonraki adım

    Öğrenci, bu haftanın hedefini kendi cümlesiyle ifade eder ve kafasına takılan bir noktayı yazar.

    Bir sonraki derse geçmeden önce ihtiyaç duyulan kavramı kısa bir örnekle yeniden ele alın.

Değerlendirme kanıtı

Öğrencinin örneği nasıl açıkladığını, uygulamadaki kararını ve ürünü düzeltirken kullandığı gerekçeyi birlikte değerlendirin.

Model testinde hangi veri daha açıklayıcıdır?
  • Yeni örnekte beklenen ve önerilen sınıf
  • Yalnız dosya adının uzunluğu
  • Arka plan rengi

Örnek yanıt: Yeni örnekte beklenen ve önerilen sınıf

Karşılaştırma hangi durumda hata olduğunu gösterir.

Destek ve derinleştirme

Desteğe ihtiyaç duyan öğrenciye görevi küçük adımlara bölerek ve aynı kavramı farklı bir örnekle göstererek yardımcı olun. Hazır olan öğrenci, çözümünü başka bir duruma uyarlayıp neden uygun olduğunu açıklayabilir. Paylaşım sırasında kişisel veri kullanılmaz.

Ders sonrası öğretmen notu

Hangi örnek anlaşılır oldu? Hangi kavramı yeniden ele almak gerekiyor? Bir sonraki derste süreyi ve desteği bu gözlemlere göre düzenleyin.

Kod Kâşifi bağımsız bir destek kaynağıdır. Planlar ve sunumlar sitedeki konu anlatımlarından hazırlanmıştır. Resmî program ve öğrenme çıktıları için MEB’in Bilişim Teknolojileri ve Yazılım programını inceleyin.