5. SINIF · 10. HAFTA · 13 SLAYT

5. Sınıf 10. Hafta Konu Sunumu: Görsel kurgu ve ürün tasarımı

5. sınıf bilişim teknolojileri sunumu: Görsel kurgu ve ürün tasarımı. Konu anlatımı, günlük örnekler ve uygulamaları tarayıcıda slaytlarla incele.

Slayt görünümünde yön tuşlarıyla ilerleyebilirsin. Bütün slaytları görmek için okuma görünümünü seç.

5. SINIF BİLİŞİM · 1 / 13

Bu derste ne keşfedeceğiz?

Bir gerçek yaşam sorununu görsel bir fikirle anlatmaya başlar.

Görsel tasarımın sorununu ve hikâye unsurlarını belirler.
Kurguya uygun bir görsel ürün oluşturur.

5. SINIF BİLİŞİM · 2 / 13

Bir afişin hikâyesi

Su tasarrufu afişin yalnız süslü mü olacak, bir şey de anlatacak mı?

5. SINIF BİLİŞİM · 3 / 13

Önce problem ve kitle

Görsel tasarımın amacı bir ihtiyaca yanıt vermektir. Hangi problemi ele aldığını ve kime seslendiğini belirle. Küçük çocuklar için hazırlanan afişle okul yönetimi için hazırlanacak duyurunun dili ve ayrıntıları aynı olmayabilir.

5. SINIF BİLİŞİM · 4 / 13

Günlük hayattan bir örnek

Muslukların açık kalmasını azaltmak için öğrencilere kısa bir hatırlatma afişi tasarlayabilirsin.

5. SINIF BİLİŞİM · 5 / 13

Senaryoyu kâğıtta kur

Ana mesajı bir cümlede yaz. Kullanacağın başlığı, görseli ve varsa açıklamayı seç. Kâğıtta küçük bir taslak çizerek yerlerini dene. Mesajın anlaşılmasını zorlaştıran gereksiz parçaları azalt; her unsurun bir görevi olsun.

5. SINIF BİLİŞİM · 6 / 13

Günlük hayattan bir örnek

Bir damla çizimi, “İşin bitince musluğu kapat” mesajını destekleyebilir.

5. SINIF BİLİŞİM · 7 / 13

Bütünlüğü kontrol et

Görsel ve yazı aynı fikri desteklemeli. Taslağı bir arkadaşına gösterip ne anladığını sor. Başlık doğru anlaşılmıyorsa yalnız renk değiştirmek yetmeyebilir; mesajı yeniden yazmak gerekebilir. Tasarım, deneme ve iyileştirme sürecidir.

5. SINIF BİLİŞİM · 8 / 13

Günlük hayattan bir örnek

Arkadaşın afişi içme suyu reklamı sandıysa, tasarruf eylemini daha belirgin anlat.

5. SINIF BİLİŞİM · 9 / 13

Kavramları hatırla

Görsel kurgu: Bir görselin anlatacağı düşünceyi önceden planlama.

5. SINIF BİLİŞİM · 10 / 13

Sıra sende

Su tasarrufu afişi için amaç, hedef kitle ve ana mesaj yaz.

İpucu: Kimin ne yapmasını istiyorsun?

Örnek yanıtı gör

Amaç açık kalan muslukları azaltmak. Kitle okul öğrencileri. Mesaj: “İşin bitince musluğu kapat.” Damla çizimi ve kısa başlıkla anlatırım.

5. SINIF BİLİŞİM · 11 / 13

Sıra sende

Su tasarrufu afişi için hedef kitle, bir cümlelik mesaj ve iki görsel unsur belirle.

Örnek yanıtı gör

Hedef kitle okul öğrencileri; mesaj “Musluğu kapat”; görseller damla ve musluk.

5. SINIF BİLİŞİM · 12 / 13

Kendini yokla

Afiş tasarlamadan önce ne belirlenmelidir?

Amaç ve hedef kitle
Rastgele on farklı yazı tipi
Dosyanın en büyük boyutu

Örnek yanıtı gör

Amaç ve hedef kitle Amaç ve hedef kitle, mesaj ve görsel seçimlerini yönlendirir.

5. SINIF BİLİŞİM · 13 / 13

Dersi kendi cümlenle anlat

Bugün öğrendiğin bir kavramı günlük yaşamdan bir örnekle açıkla. Sonra konu sayfasındaki kısa sorularla bilgini yokla.

Kod Kâşifi bağımsız bir destek kaynağıdır. Planlar ve sunumlar sitedeki konu anlatımlarından hazırlanmıştır. Resmî program ve öğrenme çıktıları için MEB’in Bilişim Teknolojileri ve Yazılım programını inceleyin.